In het kader van een les over de actualiteit kan deze app ingezet worden om leerlingen bewust te maken van welke keuzes vluchtelingen mogelijks hebben moeten nemen. Hieraan kan een debat gekoppeld worden waarbij leerlingen hun standpunten kunnen verdedigen en beargumenteren. De ervaringen die de leerlingen meemaakten bij het doorlopen van de app en de gevoelens die hierbij werden opgeroepen, kunnen in dit debat besproken worden.

Ook kan de app ingezet worden als een inleiding op een verdiepende taak over de vluchtelingenproblematiek. Hieraan gekoppeld kunnen de leerlingen bijvoorbeeld een groepswerk maken (ev. via de jigsaw methode), waarbij verschillende groepjes rond een specifiek deelthema werken. Er kan bijvoorbeeld gewerkt worden rond Europese debatten, rond de Belgische wetgeving of rond de leefsituatie in vluchtelingenkampen en/of asielcentra.